年: 2026年

年: 2026年の記事

国際交流オンライン事例|高校での実践例と成果を紹介

オンライン国際交流の事例を紹介|高校での実践例と成果とは オンライン国際交流を導入したいと考えていても、「実際にどのように行われているのか」「どの程度の効果があるのか」が見えなければ、踏み出しにくいも […]

海外とつながる授業の方法とは?高校で実践できる具体的な進め方を解説

「海外とつながる授業をやってみたいが、何から始めればよいかわからない」こうした声は、グローバル教育を進めたい高校現場でよく聞かれます。オンライン環境が整った現在、海外の学校や講師とリアルタイムで接続す […]

高校で英語オンラインディスカッションを実施する方法|テーマ例と設計ポイントを解説

英語教育において、「読む」「聞く」だけでなく「話す」「やり取りする」力の育成が強く求められています。しかし、実際の授業では発話機会が限られ、ディスカッションが形式的になってしまうことも少なくありません […]

グローバル教育をオンラインで実現するには?高校での実践方法と効果を解説

グローバル教育という言葉は広く使われていますが、その中身は学校ごとに異なります。海外渡航、英語教育、国際交流、探究活動など、さまざまな取り組みが含まれています。近年は、そのグローバル教育を「オンライン […]

高校でオンライン国際交流を導入するには?方法・事例・教育効果を解説

オンライン国際交流は、近年多くの高校で導入が進んでいる取り組みの一つです。海外渡航を伴わずに、海外の生徒や講師と交流できる点が特徴であり、グローバル教育の新たな選択肢として注目されています。しかし、「 […]

オンライン国際交流のメリット|導入前に知っておきたい教育的価値

オンライン国際交流は、近年多くの高校で導入が進んでいる取り組みです。海外渡航を伴わず、オンラインツールを活用して海外の学校や講師とつながることができるため、グローバル教育の新たな形として注目されていま […]

オンライン海外研修プログラムとは?内容・効果・導入方法を解説

オンライン海外研修プログラムは、海外に渡航せずに国際的な学びを実現する新しい形の研修です。オンラインツールを活用し、海外の生徒や講師とリアルタイムで交流しながら、ディスカッションや共同プロジェクトを行 […]

横浜富士見丘学園 中学校・高等学校様「セブ島英語研修」の企画・運営を実施いたしました

横浜富士見丘学園 中学校・高等学校様よりご委託いただき、フィリピン・セブ島における14日間の英語研修プログラムを企画・運営いたしました。 本研修は、1月25日から2月7日までの2週間にわたり実施され、 […]

探究学習と海外プログラムをどう結びつける?事例と設計ポイントを解説

探究学習が高校教育の柱の一つとなる中で、「海外プログラム」との接続に注目が集まっています。単なる海外体験ではなく、探究活動と結びつけることで、学びの深さは大きく変わります。しかし、「海外に行けば探究が […]

修学旅行は国内と海外どちらが良い?費用・教育効果・安全面を比較

修学旅行を国内にするか、海外にするか。近年、多くの学校がこの選択に向き合っています。国内は安心感があり、実施のハードルも比較的低い一方、海外はグローバル教育の観点から注目されています。しかし、「海外は […]